생각코딩 인지학습
생각코딩 학습성향검사 결과
예시 학생 · 중2 · 2026년 9월 12일 검사
- 예시 화면
- 자기보고 설문
- 응답 신뢰 점검: 양호
예시 화면이에요. 실제 학생 자료가 아니에요. 점수는 다른 학생과 비교한 값이 아니에요.
예시 학생은 지금 지도 필요형이에요. 잘하고 싶은 마음은 충분해서, 방법을 바꾸면 가장 빨리 달라질 수 있는 출발점이에요.
해내고 싶은 마음과 버티는 힘이 있어요. 다만 배운 것을 구조로 정리하고 덮고 떠올리는 방법이 아직 손에 익지 않아, 들인 시간만큼 결과가 따라오지 않았을 수 있어요.
마음·방법 지도
- 시험 긴장시험 앞에서 긴장이 큰 편이에요. 알고 있는 것을 시험장에서 꺼내는 연습(인출 리허설)을 수업에 넣을게요.
잘하고 있는 것
- 하기로 한 공부를 끝까지 해내는 편이에요.
- 공부에서 궁금한 것과 이유를 찾는 편이에요.
먼저 할 것
교과서 한 단원을 구조도로 바꾸는 연습부터 해요.
첫 4주 목표구조도 주 2장, 피드백 반영 재제출 주 1회
자율주행형
넓히고 깊이기
지도 필요형
방법부터
시동 필요형
마음부터
첫 시동형
작은 성공부터
12주 계획
1~4주
교과서 한 단원을 구조도로
5~8주
사회·과학 단권화 시작, 복습 주 3회
9~12주
시험 대비 단권화 한 권 완성, 다시 검사
12월 5일 무렵 같은 검사로 다시 봐요
집에서 해 줄 말
- “몇 점 받았어?” 대신 “오늘은 뭘 구조도로 만들었어?”
- 시험 전날 “다 했어?” 대신 “한 장 그려 볼래?”
