2026년 9월 한 장 리포트예시 · 실제 학생 아님
김OO 중2 · 목요일 반
🏅 학습인지능력검정 6급(2026-09-20 인증)
등록 민간자격 제2022-000128호 · 자격관리기관 미래역량교육협회 · 국가공인 자격이 아닙니다
OO학원
담당 OO 코치
문해력이 내신 · 수능까지 — 구조도 정리 → AI 구조화 코칭 → 구조도 기반 문제 → 시험 범위 한 권
출결
7
출석
1
지각
0
결석
1
보강
이번 기간 공부한 것
8
복습코딩
6
구조화 코칭
5
퀴즈
평균 82점
6
학습지
평균 78점
과제 8개 중 7개 제출
시험 준비 — 2학기 중간고사(10/14)
83%
계획 지킨 비율
할 일 18개 중 15개
3
말로 모의고사
본 횟수
11/15
말로 잘 설명
가지 수
말로 설명할 때 빠진 곳이 있던 가지: 「공유 결합」 「기본권 › 제한」
AI 구조화 코칭 — 아이가 정리한 것을 AI가 짚어 준 기록
정리 점수 흐름 · 6번
64 → 81
최근 정리: 사회 · 기본권의 종류
잘한 점 핵심 낱말로 큰 가지를 먼저 나눴어요
고칠 점 예시 가지를 원리 가지 아래에 섞지 않기
단원 구조도 — 교과서 단원을 가지별로
잘 앎헷갈림다시 보기아직
통합과학 · 화학 결합과 물질의 생성
사회 · 인권 보장과 헌법
착각 = 문제를 풀기 전에 「자신 있다」고 골랐는데 틀린 가지 — 가장 먼저 짚어 줄 곳입니다.
문제집 오답 되짚기 — 틀린 문제를 구조도 가지로 다시
오답이 몰린 가지이온 결합 › 성질 4기본권 › 종류 3
아이가 가장 많이 고른 까닭: 「개념끼리 연결이 안 됐어요」
틀린 문제는 3 · 7 · 14일 뒤 다시 풀고, 세 번 맞히면 「잡은 문제」가 됩니다.
메타인지 — 안다고 느낀 만큼 vs 실제로 맞힌 만큼
아는 느낌과 실제 결과가 벌어져 있습니다(차이 14점 · 3번 비교)
이해했다고 느끼지만 꺼내 쓰지 못하는 구간입니다. 설명하게 해 보는 훈련이 가장 잘 듣습니다.
선생님 한마디— OO 코치
이번 달 사회 단원을 스스로 3단 구조로 잡았습니다. 이온 결합은 자신 있다고 했는데 두 문제를 틀려서, 다음 수업에서 전자를 주고받는 순서부터 다시 짚겠습니다.
다음 목표
「이온 결합」 — 자신 있다고 했는데 틀린 가지예요. 구조도로 다시 보고 틀린 문제를 다시 풉니다.