생각코딩 인지학습 학원 도입 설명회

단권화·구조화 비법과 학원 시스템을 한 번에 — 문해력·기억력·공부력·요약력·발표력

일시

9월 11일 (금)

오전 10:00(120분)

진행 홍진표 대표•신청 6/15명

온라인 ZOOM

지난 설명회예요 — 다음 일정은 곧 안내해 드려요

도입 상담 먼저 받기 →

원장님, 어제도 있었던 일입니다

수업 끝나고 아이한테 물어보셨을 겁니다.

— “오늘 뭐 배웠어?”
— “…몰라요.”

한 시간 전에 원장님이 직접 설명한 내용입니다.
아이가 안 들은 게 아닙니다. 듣긴 들었는데 남지 않은 것입니다.

그래서 이 질문에답하기가 어렵습니다

상담에서 원장님들이 자주 꺼내시는 고민입니다.

“중학생이 되면 권할 반이 없어요.”

읽기에서 멈추지 않고 교과서 구조도까지 짜면, 같은 학생에게 중고등 내신반이 열립니다.

“학부모가 「왜 안 올라요」 물으면 할 말이 없어요.”

점수 말고, 아이가 무엇을 어떻게 정리했는지 보여줄 자료가 필요합니다.

“옆 학원이랑 다를 게 없어요.”

특허 2건·인정교과서 3종의 방법론이 원장님 학원 이름으로 붙습니다.

“AI 시대에 뭘 가르쳐야 할지 모르겠어요.”

AI와 협업하는 공부법입니다. 아이가 구조를 짜고, 생각코딩의 AI가 함께 보며 고칠 곳을 짚어 줍니다.

문제는 아이의 머리도, 원장님의 수업도 아닙니다.
아이가 정리하는 방법을 배운 적이 없는 것입니다.

그런데 하필 지금, 그 방법이 성적을 가르기 시작했습니다.

시험은 쓰는 시험으로,구조부터 짜야 씁니다

답을 고르는 시험에서 답을 만드는 시험으로 바뀌어 가고 있습니다. 그 바탕이 구조적 사고력이고, 초·중등 때부터 길러야 하는 힘입니다.

학교 시험

서·논술형 평가가 넓어지고 있습니다(경기도교육청 시행 중). 고르는 문제에서 쓰는 문제로.

2028 대입 개편

2025년 고1부터 내신 5등급 · 수능 통합사회·통합과학. 논·서술형 평가의 고교 현장 안착도 지원합니다(교육부 확정안).

설명은 이제 어디서나 들을 수 있습니다. 읽은 것은 아이가 직접 구조로 짜 봐야 남습니다.

그래서 온 동네가 문해력을 말합니다. 그런데 문해력이 정말 뿌리일까요.

책은 잘 읽는데 교과서 앞에서 멈추는 아이가 있습니다

읽기가 안 되는 게 아니었기 때문입니다. 읽기는 했는데 읽고 나서 머릿속에 정리가 안 되는 것 — 거기가 진짜 자리입니다.

겉으로 보이는 것

문해력

지문이 안 읽힌다 · 문제를 이해 못 한다 · 서술형을 못 쓴다

그 밑에 있는 것

읽은 것을 구조로 바꾸는 힘

무엇이 큰 줄기고 무엇이 곁가지인지 가르고, 같은 것끼리 묶고, 관계를 세우는 일. 이게 되면 문해력만 오르지 않습니다 — 기억력·요약력·발표력이 같이 따라옵니다.

문해력은 입구입니다.
저희가 다루는 건 그 안쪽입니다.

이미 문해력 프로그램을 하고 계시다면, 여기서 갈립니다.

어느 쪽이 낫다는 이야기가 아닙니다다루는 층이 다릅니다

문해력 학습지 · 독서논술과 어디가 다른가
기존 프로그램을 접지 않으셔도 됩니다. 읽기와 정리는 다른 능력이라, 위에 얹으면 겹치지 않고 서로 받쳐 줍니다.

다루는 것

독서·논술

읽고 쓰기

문해력 학습지

지문 풀고 답 맞히기

학습코칭·플래너

계획·공부 습관

생각코딩 인지학습

읽은 걸 구조로 바꿔 교과서에

붙는 과목

독서·논술

제시문

문해력 학습지

국어 지문

학습코칭·플래너

과목 무관

생각코딩 인지학습

국어·사회·과학 교과서

아이가 남기는 것

독서·논술

글 한 편

문해력 학습지

채점된 문제집

학습코칭·플래너

플래너

생각코딩 인지학습

교과서 단권화 노트

언제까지

독서·논술

초등에서 마무리

문해력 학습지

시험이 끝나면

학습코칭·플래너

목표에 따라

생각코딩 인지학습

초4~고3 같은 방법

찍어서 맞힌 것과읽고 맞힌 것을 가릅니다

대부분의 학습지는 답을 맞혔는지만 봅니다. 저희는 읽었는지를 세 겹으로 봅니다.

눈

시선추적

지문을 읽을 때 눈이 어디에 머물고 어디를 건너뛰었는지. 문단마다 머문 비중으로, 읽는 척한 것과 실제로 읽은 것을 가릅니다.

손

단락코딩

글의 뼈대를 아이가 직접 세우게 합니다. 고르는 게 아니라 만드는 일이라 베낄 수가 없습니다.

말

한 문장 요약

자기 말로 바꿔 쓰게 합니다. 한 문장으로 못 줄이면 아직 안 읽은 것입니다.

시선추적은 노트북·PC 웹캠으로 동작합니다. 전용 장비보다 정밀도는 낮고, 따로 사실 것은 없습니다.

독서·논술은 그대로,그 위에 교과서까지 한 층

독서논술 · 문해력 학원 원장님께
읽기와 정리는 다른 능력이라 겹치지 않습니다. 오히려 서로 받쳐 줍니다.

갈아타지 않습니다

지금 쓰시는 책·교재·수업은 그대로. 읽은 다음 단계 하나를 주 1회 30분쯤 얹습니다.

구조도가 곧 논술 개요

읽기 → 구조도 → 말로 설명 → 개요 → 글. 「무슨 순서로 쓰지?」에서 멈추던 논술이 풀립니다.

중등 반을 여는 교과 상품

사회·과학 교과서 단권화, 비문학 구조화. 중학생 학부모에게 권할 반이 생깁니다.

읽었는지·배웠는지가 보입니다

시선추적으로 정말 읽었는지를, 주간 리포트로 무엇을 배웠는지를 학부모님이 봅니다.

부담은 작게

  • 간판 · 브랜드 · 수강료는 원장님 것
  • 학생 수 기준 후불 — 한 반부터 시작
  • 원장님 인지학습컨설턴트 자격으로 상담의 무게가 달라집니다
영어 · 수학 학원이시라면

영수는 그대로, 영수 학생의 나머지 과목을 받쳐 줍니다

국어 선생님 없이

학습지 · AI 구조화 코칭 · 수업 매뉴얼이 준비돼 있어, 국어 전공 선생님 없이 문해력반을 엽니다.

문제를 못 읽어서 틀리는 아이

영수 수업 앞 15분 읽기 루틴. 「단어는 아는데 지문이 안 읽혀요」를 겨냥한 루틴입니다.

사회·과학 내신까지

주 1회 사회·과학 교과서 단권화반. 영수 학생이 한 학원에서 다른 과목까지 챙깁니다.

새 과목을 여는 게 아닙니다

영수 수업을 바꾸지 않습니다. 그 수업이 더 잘 들리게 받쳐 주는 반입니다.

다른 브랜드 교재 · 프로그램을 쓰고 계시면 계약서의 병행 조항을 먼저 확인해 보세요. 상담에서 함께 봐 드립니다.

그럼 그 안쪽을 어떻게 가르치나. 머리가 정보를 다루는 순서부터 봐야 합니다.

머리가 정보를 다루는 순서는셋입니다

아이들은 대개 가운데 하나만 합니다. 읽고 외웁니다.

그런데 시험장에서 쓰는 건 마지막이고, 마지막은 처음이 구조로 되어 있을 때만 됩니다.

01

부호화

읽은 것을 구조로 바꾼다

한 단원을 구조도로. 무엇이 큰 줄기고 무엇이 곁가지인지 아이가 직접 가른다.

02

장기기억

묶어서 넣는다

낱개로 외우면 금방 한계가 온다. 범주로 묶으면 같은 시간에 훨씬 많이 남는다.

03

인출

꺼내서 설명한다

시험장에서 필요한 건 꺼내는 힘이다. 자기 말로 설명해 보면 아는지 모르는지 그 자리에서 드러난다.

생각코딩은 이 셋을 수업 안에서 매번 같은 순서로 돌립니다. 그 결과가 문해력·기억력·공부력·요약력·발표력이 함께 오르는 것입니다.

그 순서를, 이번 두 시간에 그대로 열어 드립니다.

이 두 시간에알려드리는 것

도입하지 않으셔도 남는 것
자료만 넘기고 끝내지 않습니다.

창시자가 15년간 현장에서 다듬은 방법을 그대로 엽니다. 월요일 수업에 바로 쓰실 수 있는 순서로 드립니다.

한 수업에서 동시에 올라갑니다

문해력기억력공부력요약력발표력

따로 가르치는 것이 아닙니다. 읽고 · 추리고 · 구조로 세우고 · 자기 말로 설명하는 한 흐름 안에서 다섯이 함께 자랍니다. 그 설계를 그대로 보여 드립니다.

비법 셋

교과서 단권화 — 한 단원을 구조도로 정리하는 네 단계(찾고 · 묶고 · 짜고 · 확인하고)와, 아이가 반드시 걸리는 세 지점

비문학 구조화 — 지문에서 뼈대를 뽑아 관계로 묶는 세 동작, 잘 된 구조화를 보는 일곱 기준

인출 훈련 — 외운 것이 시험장까지 남게 하는 순서, 자기 말로 설명하게 만드는 세 마디

상담 문장 다섯

학부모가 매일 하시는 이 다섯 질문에, 근거가 붙은 답을 한 문장씩 드립니다. 다음 날 상담에서 그대로 쓰시면 됩니다.

「우리 애가 머리가 나쁜 걸까요」「공부 시간을 더 늘려야 할까요」「학원에서 뭘 하는지 모르겠어요」「여기 믿을 만한 곳인가요」「언제까지 다녀야 하나요」

월요일 수업에서 하실 일 셋

도입하지 않으셔도 됩니다. 준비물 없이 첫 수업에 바로 되는 세 가지를 순서까지 드립니다.

그리고 화면을 엽니다 — 학생·학부모·원장 화면과 AI 구조화 코칭을 실물로 봅니다. 우리 학원에 붙이면 어떤 모습일지까지.

무료로 진행됩니다 · 정원 15명 · 원장님 한 분 한 분과 이야기하려고 인원을 적게 받습니다

이 순서를 15년 동안 아이들 옆에서 다듬은 사람이, 이번 설명회를 직접 진행합니다.

설명회를 직접 진행하는 사람

홍진표 대표

진행자

홍진표 대표

생각코딩 인지학습 대표 · 구조화 방법론 발명자

“읽었는데 아무것도 안 남는 아이들 옆에서 15년을 보냈습니다.”

만든 것

  • 구조화 방법론 · AI 학습 방법론 — 등록특허 2건
  • 2015 개정 교육과정 중학교 인정교과서 3종에 방법론 채택
  • 『생각코딩, 머리를 잘 쓰는 사람들의 비밀』(김영사)
  • 인지학습컨설턴트 외 등록 민간자격 5종 설계

인정받은 것

  • 2023 대한민국 우수특허대상 (한국특허정보원 후원)
  • 고려대 HI AI 연구소 · 한양대 교육공학과 MOU
  • 김경일 교수(인지심리학) 도서 추천

지금 하는 일

  • 생각코딩 인지학습 도입 학원과 매월 원장 커뮤니티 진행
  • 대치 센터에서 초·중·고 학생 직접 지도
  • 이 설명회도 대표가 직접 진행합니다 — 영업 담당자가 아닙니다

말로만 드리는 이야기가 아닙니다. 아래가 그 근거입니다.

하루아침에 만든 방법이 아닙니다

15년

창시자가 아이들 교과서 옆에서 방법을 다듬은 시간

2건

구조화 · AI 학습 방법론 등록특허

3종

2015 개정 중학교 인정교과서

5종

직접 설계한 등록 민간자격

원장님 이름 옆에 붙는 것

새로 만드는 것이 아니라, 이미 검증된 것을 가져다 쓰는 일입니다.

특허 2건

구조화 방법론 · AI 학습 방법론

인정교과서 3종

2015 개정 교육과정 중학교 · 인천광역시교육감 인정

김영사 출간

김경일 교수(인지심리학) 추천

우수특허대상

2023 · 한국일보사 주최 · 한국특허정보원 후원

고려대·한양대 MOU

HI AI 연구소 · 교육공학과 협약

등록 민간자격 5종

인지학습컨설턴트 제2022-000126호 외

자격 5종은 미래역량교육협회가 관리하는 등록 민간자격입니다. 국가가 공인한 자격이 아니며, 국가가 그 내용을 보증하지 않습니다.

이 방법으로 아이들이이렇게 달라졌습니다

원장님 학원에서도 같은 이야기를 만드시게 됩니다.

스스로

정리하는 방식이 먼저 바뀝니다

이해

외우던 공부가 이해하는 공부로

습관

혼자 공부하는 힘이 남습니다

SKY 동시합격

대입 추세에 맞는 공부법

전교 1등

스스로 공부하는 습관에서

인생 터닝포인트

공부 자신감 회복

고려대 영재원

기초부터 탄탄하게

※ 생각코딩 수강생 사례 · 개인별 결과는 다를 수 있습니다

공부 방법을 바꾼 학생들이간 곳입니다

학부모 상담에서 쓰실 이야기

김

김O기

듀크대·북경대·에든버러대

해외 명문대 3곳 합격

“어릴 때 배운 공부법이 대학에서도, 직장에서도 계속 쓰입니다.”

김

김O헌

서울대 국사학과

SKY 3곳 동시합격

“생각코딩이 내 인생을 바꿨다고 확실히 말할 수 있습니다.”

이

이O서

인천진산과학고 → GIST

과학고 → 최상위권 대학

“중학교 때 배운 노트 정리법이 과학고 3년 내내 큰 도움이 됐습니다.”

김

김O재

서울대·연세대·고려대·서강대·성균관대

SKY 포함 5곳 합격

“스스로 정리하는 습관이 생기니 성적이 자연스럽게 따라왔습니다.”

* 개별 학생의 사례이며 모든 학생의 성과를 보장하지 않습니다.

그럼 우리 학원에는 무엇이 들어오는가 — 여기서부터가 도입 이야기입니다.

도입하면세 가지가 함께 옵니다

01

프로그램

교과서 단권화 · 비문학 구조화 · 메타인지 훈련. 국영수와 겹치지 않고, 오히려 기존 수업의 이해도를 올립니다.

02

시스템

학원 사이트와 관리자·학부모 화면이 함께 갑니다. 출결·수납·복습코딩·AI 구조화 코칭·자동 알림이 한 곳에서 돕니다.

03

코치 양성

원장님과 강사가 직접 지도할 수 있게 매뉴얼과 자격 과정을 제공합니다. 사람이 바뀌어도 수업이 남습니다.

그래서 반년쯤 지나면, 원장님 학원에서 이런 것들이 달라져 있습니다.

원장님 학원에서달라지는 것

순서가 있습니다. 상담이 되어야 등록이 되고, 성적이 움직여야 남고, 그게 학부모 눈에 보여야 소개가 나옵니다.

운영이 저절로 돌아가야 원장님이 그 시간을 수업과 상담에 씁니다. 그 누적이 원장님의 이름이 됩니다.

원생

“조금만 더 지켜보시죠” 말고는 드릴 말이 없던 상담, 초등반 다음이 없던 반 구성

무료 진단 결과지를 펼쳐 놓고 상담을 시작합니다. 약한 능력이 결과지에 보이고, 학습지에선 어느 문단을 건너뛰었는지까지 남습니다. 급수 사다리가 있어 중등까지 「여기서 더 배울 게 있다」가 됩니다.

학생

독서·논술까지만 가서 성적표와 연결이 안 되던 수업

교과서 단권화가 그대로 내신 범위입니다. 사회·과학부터 눈에 보이고, 서술형에서 먼저 갈립니다. 남이 준 요약이 아니라 자기 손으로 만든 구조도라, 아이에게 자기 공부에 대한 자신이 붙습니다.

학부모

무엇을 배웠는지 아이 말로만 전해 듣던 학부모

복습코딩을 낸 날 그 내용이 학부모님께 문자로 갑니다. 출결 · 과제 · 아이가 정리한 것은 학부모 화면에 남고, 매달 한 장 리포트로 모입니다. 잘한 날은 잘했다고, 빈 날은 빈 채로. 「뭘 하는지 모르겠다」가 사라집니다.

직원 · 운영

강사 한 명 나가면 수업도 같이 나가고, 출결·수납·안내 문자에 저녁이 다 가던 학원

출결·수납·리포트·안내 문자가 자동으로 빠집니다. 강사는 매뉴얼과 자격 과정으로 같은 수업을 합니다. 사람이 바뀌어도 수업이 남고, 「관리가 잘되는 학원」이라는 말이 여기서 나옵니다.

원장님의 자리

“국영수 잘 가르치는 곳” — 옆 학원과 같은 문장

지역에서 「AI 시대 공부법 전문가」로 불립니다. 자격·진단·리포트를 갖춘 학원은 동네에 흔치 않습니다. 「문해력 학원」이 아니라 「AI 시대 공부법을 가르치는 곳」이 됩니다.

학원 이름

지도 앱 한 줄과 전단지로만 찾히던 학원

학원 이름의 홈페이지가 함께 생깁니다. 학부모가 이제 AI에게 「우리 동네 공부법 학원」을 묻습니다 — 홈페이지가 있어야 그 답에 나올 수 있고, 진단 신청까지 거기서 받습니다.

학부모가 신뢰하는 건 말이 아니라
매주 눈에 보이는 기록입니다.

수업만 오지 않습니다운영에 필요한 것까지 함께

따로 갖추려면 각각 계약해야 하는 것들입니다. 하나로 묶여 서로 연결된 채 들어옵니다.

학원 관리 시스템

출결·수납·반편성·회차 관리까지 한 곳에서

학원 홈페이지

원장님 소개·프로그램·상담 신청까지, 학원 이름으로

AI 진단 · 5CT 공부력진단검사

무료 설문과 수행형 검사로 신규 학부모를 상담으로 데려오는 입구

AI 문해력 학습지

지문·문항이 계속 쌓이는 단계별 비문학 학습지

AI 구조화 코칭

아이가 정리한 것을 사진으로 올리면 즉시 피드백

자기주도 플래너

계획 작성·복습코딩·메타인지 점검을 아이가 직접

문자 자동화·발송

상황별 자동 문자를 학원이 켜고 끄고, 학원 번호로 개별·단체 발송까지

AI 집중도 분석

웹캠만으로 시선을 읽어 어디서 흐트러지는지 봅니다

자격 검정

원장님·강사 자격 5종, 학생 급수(정식 급수 시험 · 학생 화면 인증서)까지

기관마다 필요한 것만 켜고 끕니다 — 다 쓰셔야 하는 것이 아닙니다.

원장님에게 남는다섯 가지

학생에게 좋은 것과, 원장님께 좋은 것은 다릅니다. 이건 뒤쪽입니다.

01

전문가 브랜딩

AI 시대 공부법 전문가 — 자격 5종(2급→1급→전문가), 전문가 디렉토리 등재, 인증 현판, 원장님 이름의 소책자.

02

상품 라인

문해력(초등) → 교과 단권화(중등) → 수능 비문학(고등). 독서에서 끝나지 않고 내신·수능까지 갑니다.

03

모객 지원

AI 무료 진단이라는 상담 무기, 학부모 특강 키트, 시험 전 단권화 캠프, 매월 마케팅 원고.

04

부가 수익

수강료 외 — 학생 급수 발급(정식 급수 시험 · 준비 중), 학부모 코칭 과정, 소개 리워드.

05

원장 본인의 성장

학생에게 가르치는 그 방법으로 원장님이 먼저 변합니다. 생각정리·독서·콘텐츠 제작 능력이 함께 자랍니다.

지역에서「AI 시대 공부법 전문가」로 불리게 됩니다

학부모가 원장님을 어떻게 기억하느냐가 결국 재원과 소개를 만듭니다. 「수학 잘 가르치는 곳」에서 「아이 공부 방법을 잡아 주는 선생님」으로.

상담에서 이렇게 말씀하시게 됩니다

“저희 공부법은 특허로 등록돼 있고, 중학교 인정교과서 3종으로 나왔습니다. 아이가 지문을 읽을 때 어디서 막혔는지까지 보고, 그달 한 일은 한 장 리포트로 보내 드립니다.”

말할 근거

특허 2건 · 인정교과서 3종 · 대학 협약

보여줄 자료

무료 진단 결과지 · 매달 한 장 리포트 · 아이 구조도

붙는 이름

인지학습컨설턴트 · 인증 현판 · 전문가 디렉토리

찾히는 자리

학원 이름의 홈페이지 — 학부모가 AI에게 물어도 나올 수 있게

1. 학생이 올립니다

조선 후기 경제 변화 — 내 노트

대동법 → 상품화폐경제 발달 / 장시 늘어남 / 공인 등장 / 신분제 흔들림

수업 중에 학생이 직접 누릅니다. 원장님이 채점하지 않으셔도 됩니다.

2. AI 가 이렇게 돌려줍니다

왼쪽에서 AI 분석 받기를 눌러 보세요

* 실제 학생·코치가 사용하는 화면을 기반으로 한 예시입니다. AI 분석은 미리 준비한 예시를 재생하는 데모이며, 문자는 예시 문구입니다(실제 문구는 학원이 고칠 수 있어요).

도입은 그다음 이야기입니다

이 두 시간은 방법을 열어 드리는 자리입니다. 듣고 나서 우리 학원에 맞겠다 싶으면 그때 이야기를 이어 가면 되고, 아니어도 상담 문장 다섯과 월요일 수업에 쓰실 순서는 가져가십니다.

무료로 진행됩니다 · 정원 15명 · 도입 절차와 조건은 질문 주시는 만큼 답해 드립니다
자격 과정은 전문가 과정 안내, 도입 구조는 도입 문의에서 미리 보실 수 있습니다.

이런 분께 추천합니다

학원·교습소 원장님 · 1인 강사·과외 선생님 · 개원을 준비 중이신 분

진행 순서

110:00 — 왜 열심히 해도 안 남는가: 문해력 밑에 있는 진짜 자리
210:20 — 생각코딩의 원리: 구조화 · 범주화 · 단권화
310:35 — 비법 셋을 엽니다: 교과서 단권화 · 비문학 구조화 · 인출 훈련
411:00 — 화면을 엽니다: 학생·학부모·원장 화면과 AI 구조화 코칭 실물
511:25 — 근거와 사례, 그리고 아직 못 하는 것
611:35 — 도입하면 달라지는 것: 상담 · 성적 · 학부모 신뢰 · 전문가 브랜딩
711:50 — 질의응답

자주 묻는 질문

신청 전에 궁금한 점을 확인하세요.

Q. 설명회만 듣고 도입은 안 해도 되나요?⌄

그러셔도 됩니다. 두 시간은 방법을 열어 드리는 자리입니다. 듣고 나서 우리 학원에 맞겠다 싶으면 그때 이야기를 이어 가면 됩니다.

Q. 배운 걸 바로 우리 학생들에게 써도 되나요?⌄

그러시라고 여는 자리입니다. 교과서 단권화와 비문학 구조화는 순서와 기준이 있어서, 다음 수업부터 바로 적용하실 수 있게 그대로 알려드립니다.

Q. 문해력 학습지를 이미 쓰고 있는데 겹치지 않나요?⌄

겹치지 않습니다. 문해력 학습지는 지문을 풀고 답을 맞히는 데까지 가고, 생각코딩은 읽은 것을 구조로 바꿔 교과서 단권화까지 갑니다. 다루는 층이 달라서 접지 않고 위에 얹으시면 됩니다.

Q. 기존 수업에 방해가 되지 않나요?⌄

생각코딩 인지학습은 기존 영수·논술 수업을 대체하는 게 아니라 보완합니다. 주 1~2회, 30분~1시간 추가 수업으로 운영 가능합니다. 기존 수업은 그대로 두고, 그 위에 반 하나로 얹습니다.

Q. 소규모 학원도 도입 가능한가요?⌄

네, 학생 5명부터 도입 가능합니다. 1인 학원도 AI 코치의 자동 피드백과 학부모 리포트 자동 발송 덕분에 효과적으로 운영할 수 있습니다.

Q. AI 시선추적은 따로 장비가 필요한가요?⌄

필요 없습니다. 노트북이나 PC에 달린 웹캠이면 되고, 따로 사실 장비는 없습니다.

Q. 설명회 참가비가 있나요?⌄

무료입니다. 참석하셨다고 도입하실 의무도 없습니다.

Q. 어디에서 진행되나요?⌄

온라인 ZOOM에서 진행됩니다. 신청 후 확인 문자로 다시 안내드려요.